Rabu, 04 Februari 2026

Asah Kreativitas Siswa, MIN 2 Boalemo Kembangkan Bakat Seni Lewat Ekskul Kaligrafi

 

Paguyaman (boalemomin2.sch.id) - MIN 2 Boalemo terus berupaya mengembangkan potensi dan bakat peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler yang terarah dan berkelanjutan, Kamis (05/02/2026). Salah satu kegiatan yang menjadi perhatian adalah ekstrakurikuler kaligrafi, yang diikuti oleh siswa kelas 3, 4, dan 5 yang telah dipilih berdasarkan bakat dan minat di bidang melukis.

Pemilihan peserta dilakukan untuk memastikan kegiatan ekstrakurikuler kaligrafi dapat berjalan lebih efektif dan optimal. Siswa yang terlibat merupakan anak-anak yang memiliki potensi seni rupa, khususnya dalam keterampilan menggambar dan melukis, sehingga dapat lebih mudah mengembangkan kemampuan seni kaligrafi.

Kegiatan ekstrakurikuler kaligrafi ini dibina oleh Bapak Mohamad Shafri Botutihe, selaku guru mata pelajaran Bahasa Arab di MIN 2 Boalemo. Dalam pembinaannya, siswa dikenalkan pada teknik dasar penulisan huruf Arab yang benar, pengaturan bentuk dan garis, serta pengolahan warna dan komposisi karya agar menghasilkan karya kaligrafi yang indah dan bernilai seni.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya diasah keterampilan seninya, tetapi juga dilatih untuk bersikap disiplin, teliti, dan sabar dalam berkarya. Ekskul kaligrafi menjadi sarana positif untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap seni Islami sekaligus meningkatkan rasa percaya diri mereka.

Kepala MIN 2 Boalemo, Ibu Lian Polapa berharap, melalui ekstrakurikuler kaligrafi ini, siswa mampu mengembangkan bakat seni secara maksimal serta memiliki ruang untuk menyalurkan kreativitasnya secara positif. Kegiatan ini juga diharapkan dapat melahirkan prestasi-prestasi siswa di bidang seni kaligrafi, baik di tingkat madrasah maupun pada ajang perlombaan di tingkat yang lebih luas.

MIN 2 Boalemo berkomitmen untuk terus mendukung kegiatan pengembangan bakat dan minat siswa sebagai bagian dari upaya mewujudkan madrasah yang unggul, kreatif, dan berprestasi.

0 Comments:

Posting Komentar