Pastikan Akurasi Penilaian, MIN 2 Boalemo Laksanakan Rapat Pengukuhan Nilai

 

boalemomin2.sch.id – Dalam rangka memastikan akurasi dan objektivitas hasil belajar peserta didik, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Boalemo melaksanakan Rapat Pengukuhan Nilai Tahun Ajaran 2025/2026 Semester Genap, Kamis (18/06/2026). Kegiatan yang diikuti oleh kepala madrasah, dewan guru, dan tenaga kependidikan tersebut dilaksanakan di ruang guru MIN 2 Boalemo.

Rapat pengukuhan nilai merupakan tahapan penting sebelum penyerahan rapor kepada peserta didik sekaligus menjadi forum untuk menentukan kenaikan kelas berdasarkan capaian akademik, kehadiran, sikap, serta berbagai aspek penilaian lainnya yang telah ditetapkan oleh madrasah.

Kepala MIN 2 Boalemo dalam arahannya menyampaikan bahwa proses pengukuhan nilai harus dilakukan secara cermat, objektif, dan penuh tanggung jawab. Setiap nilai yang diberikan kepada peserta didik harus mencerminkan hasil belajar yang sesungguhnya sehingga dapat menjadi bahan evaluasi yang akurat bagi siswa maupun orang tua.

“Rapat ini menjadi bagian penting dalam memastikan bahwa seluruh proses penilaian telah dilakukan sesuai ketentuan yang berlaku. Keputusan kenaikan kelas harus didasarkan pada data dan hasil belajar peserta didik secara menyeluruh,” ujarnya.

Dalam rapat tersebut, para wali kelas memaparkan rekapitulasi hasil belajar siswa di masing-masing kelas. Selanjutnya dilakukan pembahasan dan verifikasi bersama terhadap nilai peserta didik sebelum ditetapkan secara resmi melalui pengukuhan nilai dan penentuan kenaikan kelas.

Melalui kegiatan ini, MIN 2 Boalemo berharap proses penyerahan rapor Semester Genap Tahun Ajaran 2025/2026 dapat berjalan dengan lancar, transparan, dan akuntabel. Selain itu, hasil rapor yang diterima siswa diharapkan dapat menjadi motivasi untuk terus meningkatkan prestasi dan semangat belajar pada tahun pelajaran berikutnya.

Dengan terlaksananya rapat pengukuhan nilai ini, MIN 2 Boalemo kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga kualitas layanan pendidikan serta memastikan setiap keputusan akademik diambil secara profesional dan bertanggung jawab demi kemajuan peserta didik.